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《中国教育指南》杂志是经国家新闻出版总署正式批准、系国家级教育类学术期刊、在主办者发行的系列教育出版物中,被列入中文类核心期刊。由中华人民共和国教育部主管,中国国际教育学会主办,中国教育指南杂志社编辑,世界科学出版社出版,面向国内外公开发行,本刊已被中国学术期刊网全文收录,所刊载的文章是中、高级职称评审、评优、晋级的最佳参考依据。

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中国教育指南 17年第2期

中国教育指南 17年第2期

简介:多媒体技术参与教学则可以最大限度的加强研究性学习、探究性学习、协作性学习和自主性学习等多种学习的整合。所以,在课堂教学中,以学生为主体,培养学生自主学习能力已成为教育界的一种共识。

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